小学科学新教科版五年级上册第一单元3用简易显微镜观察.docxVIP

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3.用简易显微镜观察

【教学目标】

[科学观念]

1.知道手持式简易显微镜由目镜、物镜、调焦旋钮和光源组成，放大倍数高于放大镜。

2.理解“放大倍数越高，视野范围越小，但细节越清晰”的辩证关系。

[科学思维]

1.能通过对比观察(肉眼→放大镜→显微镜)，归纳出工具升级与观察效果的联系。

2.能基于微观特征(如刚毛、纤维结构)，推理物体的特性(如棉线吸水性)。

[探究实践]

1.能按规范步骤使用手持式简易显微镜(开电源→对物镜→调焦→观察)。

2.能用图文结合的方式，客观记录不同工具下的观察结果。

[态度责任]

1.感受技术进步对科学观察的推动作用，激发对微观世界的好奇心。

2.养成爱护仪