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- 2026-07-07 发布于广东
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第三单元溶解的秘密1.不一样的溶解探索物质在水中的奇妙变化,发现科学隐藏的趣味规律大象出版社·小学科学·三年级上册
本节课我们将学习...01.课堂导入从生活中的趣味“消失”魔术现象切入,激发探究欲望,引出本节课主题。02.新知讲解科学拆解溶解的定义,区分溶解与混合的本质区别,建立清晰的科学概念认知。03.实验探究分组动手实操对比盐、沙子、面粉在水中的变化,争做小小溶解观察记录员。04.课堂小结师生共同梳理本节课核心知识点,总结溶解现象的关键特征,构建完整的知识思维导图。05.当堂检测挑战通过趣味闯关问答检验学习成果,在互动挑战中巩固新知,评选今日科学小能手。
01课堂导入:厨房里的小问号生活场景深度思考妈妈正在为我们准备美味的汤。她往锅里加了一勺盐,盐去哪儿了?我们还能看到亮晶晶的盐颗粒吗?全班趣味互动问答谁能大胆猜测一下,盐到哪里去了?它是真的从这个世界上消失了吗?让我们带着这个问题开启今天的科学探索。
今天的探究任务:不一样的溶解盐“消失”在水里的这个过程,在科学上我们称之为溶解。但是不是所有东西都会像盐一样溶解在水里呢?它们溶解的过程和样子都一样吗?今天,我们就一起来揭开“不一样的溶解”的秘密!本节课核心探究与学习目标认识溶解科学现象通过细致的课堂观察,从宏观角度初步认识什么是物质的溶解现象及其基本特征。对比多元溶解差异深度探究食盐、沙子、面粉等不同
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