（共17页PPT）苏教小学音乐五下《歌表演游戏》课件.pptVIP

一、表演游戏的特征（一）表演游戏的含义表演游戏是指儿童按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品的内容的一种游戏形式。（二）表演游戏的类型：故事表演游戏歌舞表演游戏思考与讨论：故事表演游戏与故事表演的区别表演游戏：游戏的成分大于教学活动的成分。表演故事：教学活动的成分大于游戏的成分?

二、故事表演游戏的组织与指导故事表演游戏可分为三种类型：整体表演型分段表演型区域活动型（一）整体表演型：组织指导应注意：1、教师讲1—2遍故事后，帮助幼儿分析作品中人物形象的特征。2、让幼儿自己讨论如何用动作、语言表现角色的特征，讨论需要什么道具，用什么东西来代替。不需要提前排练。3、表演过程中，不严格要求幼儿复述故事，而是由教师串联情节，导引故事。4、提供的道具要简单，且作，可以虚代实，不要装饰性过强或过实的道具。（为什么？）（二）分段表演型：即将整个故事切割成若干段落,讲一段故事,进行一段表演，这种类型的表演游戏可以由多人扮演同一角色。组织指导应注意：1、故事虽然被分割成几个段落进行，教师仍要注意引导幼儿讨论，体验角色的心理发展变化。2、如果若干幼儿表演同一角色，可提示幼儿一起商量角色的动作，同时鼓励幼儿做出与同伴不一样的动作，尤其是每一段结尾的造型动作。