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小学三年级上册英语Unit26PartBMyfurniture教案

授课年级：小学三年级上册，课时：1课时（40分钟），课型：新授听说课

一、教材分析

本次教学内容对应小学三年级上册英语Unit26PartB话题Myfurniture，属于义务教育英语课程标准（2022版）一级要求覆盖的“人与自我”主题域，归属于“生活与学习”主题群下“个人生活”子主题。本部分内容承接PartA家居场景的基础引入，围绕“介绍家具、询问位置”核心功能展开，共设置5个核心词汇、2组功能句型，侧重培养学生在真实生活场景中的听说互动能力，符合三年级英语“以听说入门、建立英语与生活联系”的教学要求，既复习巩固了前期所学的方位介词on/under/near等基础知识，又为后续状物类话题表达打下语用基础。

二、学情分析

本次授课对象为三年级上册学生，班级共45人，学生已接受两个半月的系统英语学习，累计掌握26个常见事物类词汇、6组简单交际句型，具备基本的课堂指令听从能力与开口表达意愿，整体符合“依托具象场景学习、喜欢游戏化活动、对生活化话题兴趣浓厚”的三年级认知特点。班级分层清晰：其中优等生15人，占比33.3%，该层级学生接受能力强，学习兴趣浓厚，愿意主动拓展课外内容，能独立完成简单表达；中等生25人，占比55.6%，该层级学生能掌握课堂所学内容，参与活动积极，但主动表达的信心不足，需要适当引导；学困