2026年秋北师大版小学二年级语文上册第1单元第1课《小蝌蚪找妈妈》说课教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级语文上册第1单元第1课《小蝌蚪找妈妈》说课教案

一、教材分析

（一）教材内容定位

《小蝌蚪找妈妈》是2026秋北师大版小学二年级语文上册第一单元的开篇第一课，本单元以“亲近自然·探索奥秘”为主题，承载着落实2026新课标第一学段语文核心素养培养的任务。本文是一篇融科学性与趣味性为一体的启蒙童话，以小蝌蚪找妈妈的游历过程为线索，生动讲了青蛙从受精卵到成蛙的生长变化规律，在故事中渗透了“遇到问题主动探究、坚持不懈”的思维品质，同时承担着本单元开篇识字写字、朗读训练、信息提取能力培养的核心任务，符合第一学段“从识字到阅读过渡”的教学要求。

（二）教材核心价值

2026新课标指出，第一学段语文教学要以识字写字为重点，立足学生生活经验，发展语言运用能力，激发探究兴趣。本文的核心价值体现在四个维度：一是语言运用层面，汇集了大量常用生字、精准动词，是落实识字写字、积累语汇的优质载体；二是思维能力层面，要求学生梳理变化顺序、提取关键信息，能有效锻炼低段学生的逻辑思维；三是审美创造层面，童话情节生动、角色鲜明，符合儿童审美趣味，能让学生感受文学作品的生动性；四是文化自信与价值观层面，引导学生关注自然、保护益虫，培养热爱自然的情感，符合新课标“立德树人”的根本要求。

二、学情分析

（一）知识基础

1.二年级学生经过一年级的系统学习，已经累计认识常用汉字1000个左右，会