2026年秋北师大版小学二年级语文上册第1单元第1课《小蝌蚪找妈妈》优质课教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级语文上册第1单元第1课《小蝌蚪找妈妈》优质课教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课是北师大版小学语文二年级上册第一单元的开篇精读课文，单元主题为“走进奇妙大自然”，核心语文要素聚焦“在阅读中识字写字，按顺序梳理浅近童话的内容，用简单的话讲清故事”，完全符合2026新课标对第一学段“文学阅读与创意表达”学习任务群的要求，承担着承上启下，衔接一年级识字教学到二年级阅读训练的功能。

2.课文以童话故事为载体，生动讲述了小蝌蚪一路询问、寻找妈妈的过程，巧妙融入了青蛙生长发育的科学知识，语言浅显活泼，对话富有童趣，既适合开展第一学段识字朗读训练，也能引导学生关注生活，主动探索自然奥秘。

（二）素养承载

1.本课紧扣语文核心素养四个维度设计：以识字写字夯实学生语言运用基础，以梳理故事内容发展学生逻辑思维能力，以探索自然的主题激发学生对大自然的热爱，增强学生保护有益动物的文化自觉，符合新课标“教-学-评”一体化的教学要求。

2.结合2026新课标跨学科学习要求，将语文识字阅读与生物常识探究结合，打破学科边界，引导学生在语文学习中认识自然，体现了综合性学习的理念。

二、学情分析

（一）知识基础

1.二年级学生经过一年级的系统学习，已经认识常用汉字1000字左右，掌握了加一加、减一减、形声字猜字等基本识字方法，能够借助拼音自主阅读浅近的童话文本，对童话故