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2026年秋北师大版小学二年级语文上册第1单元第2课《小蝌蚪找妈妈》优质课教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课是2026年秋北师大版小学二年级语文上册第一单元的第二篇精读课文，本单元以“奇妙的大自然”为主题，引导学生在识字读书的过程中发现自然的奥秘，激发探究自然的兴趣。

2.《小蝌蚪找妈妈》是一篇融文学性、科学性于一体的科普童话，讲述了小蝌蚪从出生到找到妈妈，逐渐变成青蛙的全过程，既蕴含了青蛙生长发育的科学知识，又传递出主动探索、独立成长的人文内涵。

（二）文本特点

1.课文语言生动形象，多用口语化表达和偏正短语，符合低年级学生的语言认知特点；多处对话描写，层次感强，适合开展分角色朗读训练；文本搭配五幅连续的实景插图，对应不同阶段的故事内容，能够帮助学生梳理故事顺序，降低理解难度。

2.课文按照“小蝌蚪找妈妈的路线”“小蝌蚪生长变化”两条清晰线索推进，结构简单明了，适合训练低年级学生梳理信息、有序表达的能力。

（三）新课标契合点

1.符合2026版义务教育语文课程标准第一学段“以识字与写字为教学重点，发展学生初步的语言运用能力和逻辑思维能力，激发学生热爱大自然、主动探究的情感”的要求，以语文核心素养为导向，整合识字、阅读、表达、实践探究多个维度的目标，实现工具性与人文性的统一。

二、学情分析

（一）知识基础

1.二年级学生经过一年级完整的语文学习，已经认识常用汉