初中七年级道德与法治《青春飞扬》核心知识清单(3).docxVIP

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  • 2026-07-07 发布于中国
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初中七年级道德与法治《青春飞扬》核心知识清单(3).docx

初中七年级道德与法治《青春飞扬》核心知识清单

一、课标依据与核心素养定位

本课内容依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》“生命安全与健康教育”学习主题设置。核心目标是引导初中七年级学生正确认识青春期的美好与责任,体悟青春飞扬的力量。通过本课学习,旨在培养学生健全人格,使学生养成自尊自信的人生态度,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力;同时增强学生的道德修养,理解青春不仅仅是成长的喜悦,更意味着要在道德和法律的底线之上,以自信自强的姿态规划人生,实现精神上的成长。本课在七年级下册教材中具有承上启下的作用,既承接了第一课对青春期生理和心理变化的认识,又开启了第三课对“青春有格”即行为规范与道德境界的探讨,是引导学生从“认识青春”走向“证明青春”的关键一环。【基础】【课标导向】

二、教材内容深度解析与概念图谱

本课属于第一单元“青春时光”中的第三课“青春的证明”的第一框。教材内容主要由两目构成:第一目“成长的渴望”,第二目“飞翔的力量”。

第一目“成长的渴望”旨在激发学生对青春的情感体验,认识到青春期是一个充满理想、憧憬和力量的时期。教材从学生自身的感受出发,描述了青春期常见的对健美身躯、充实大脑、独立自由等的渴望,引导学生正视这种内心力量的涌动,并认识到正是因为有了这些渴望,青春的探索才不会停止,理想和规划才由此而生。

第二目“飞翔的力量”是本课的核心和落脚点,教材通

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