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- 2026-07-07 发布于四川
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2025-2026学年户外奶粉桶教案
一、教学内容分析
严谨性与户外安全责任意识树立资源再利用的环保观念三教学重难点重点突破奶粉桶结构拼接的稳定性设计与户外功能转化的实践应用聚焦榫卯式卡扣与绳索固定的组合技巧引导学生通过力学原理如力的分解与平衡优化结构确保储物装置与简易庇护所支撑架的承重与抗风能
本节课主要教学内容聚焦《户外实践基础》第四章“简易结构搭建”中的“日
常物品功能转化”模块,具体包括奶粉桶的材质特性分析(高密度聚乙烯的力学性
能与耐候性)、结构拼接方式(榫卯式卡扣与绳索固定的组合设计)、户外功能转
化(作为储物装置、简易庇护所支撑架的实践应用)。教学内容与学生已有知识的
联系体现在:学生已掌握的基础力学知识(如力的分解与平衡)、手工制作技能
(如绳结编织、部件拼接)、户外安全规范(如结构稳定性评估),为本节课的奶
粉桶功能拓展提供理论支撑与实践基础,同时通过实践深化对材料特性与结构设计
的理解。
二、核心素养目标
学科观念:建立材料特性与结构功能关联的认知,理解日常物品户外功能转化
的设计逻辑。
所支撑架的实践应用教学内容与学生已有知识的联系体现在学生已掌握的基础力学知识如力的分解与平衡手工制作技能如绳结编织部件拼接户外安全范
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