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基于批判性思维培养的高中语文写作教学与学生批判性写作能力的提升论文

**摘要**

在当前高中语文教育中，写作不仅是语言能力的体现，更是思维品质的外化。批判性思维作为21世纪核心素养的核心要素，对学生的写作能力提升具有关键作用。本文立足高中语文写作教学实践，探讨如何通过批判性思维的培养，促进学生的批判性写作能力发展。通过分析批判性思维在写作中的内涵及其教学意义，结合具体教学策略，为高中语文教师提供可操作的实践路径，以期为提升学生的写作质量与思维水平提供理论参考。

**关键词**

批判性思维；高中语文；写作教学；写作能力；思维培养

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###一、引言

写作是学生认知能力与情感表达的深度融合，