小学三年级数学《多位数乘一位数（因数中间或末尾有0的乘法）》教案.docxVIP

小学三年级数学《多位数乘一位数（因数中间或末尾有0的乘法）》教案.docx

小学三年级数学《多位数乘一位数（因数中间或末尾有0的乘法）》教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

１．【基础】使学生理解“０和任何数相乘都得０”的算理，并能运用这一规律进行相关计算。

２．【核心】掌握一个因数中间有０的乘法的计算方法，理解其算理，能正确、熟练地进行笔算。

３．【核心】掌握一个因数末尾有０的乘法的简便计算方法，理解其算理，能正确、熟练地进行笔算。

４．【重要】能运用所学知识解决生活中有关因数中间或末尾有０的乘法的简单实际问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。

（二）过程与方法目标

１．通过创设具体情境，引导学生自主探索、合作交流，经历“提出问题—分析问题—解决问题”的全过程。

２．借助已有知识经验（多位数乘一位数（不进位、进位）的计算方法及整十、整百数乘一位数的口算方法），运用迁移规律，探究并掌握新知识。

３．通过对比、辨析，让学生理解不同情况（中间有０、末尾有０）下乘法的处理方法的异同，构建系统的知识结构。

４．培养学生在精确计算前进行估算的意识，并能用估算检验结果的合理性。

（三）情感态度与价值观目标

１．在探索算法、解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

２．通过小组合作学习，培养学生认真倾听、敢于质疑、善于合作的学习品质。