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- 2026-07-08 发布于福建
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科教论坛科技风2025年5月
DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202514013
数智化教育视域下高校课程建设内化路径
———以“生物制品学”课程为例
1,21,21,21,21,2∗
姜成宇车志群陈祥凤陆柳蓓徐启江
1.右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院广西百色533000;
2.右江民族医学院医学检验学院广西百色533000
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