八年级道法下册 26道法8下13.1学案29.docxVIP

二十六中学八年下（道法）学科教（学）案NO.（29）

主讲人

班级

授课时间

课题

第十三课第一框全面依法治国的指导思想

授课类型

新授

核心素养目标

政治认同：认同中国特色社会主义法治道路，拥护习近平法治思想指导地位，坚定党领导全面依法治国，增强对国家法治建设制度自信、道路自信。

道德修养：传承中华优秀传统法治文化，崇尚公平正义、尊法崇德，树立守法诚信、崇德向善的良好道德品质，做到德法兼修。

法治观念：理解习近平法治思想内涵与地位，知晓十二个坚持核心要义，明白全面依法治国总体要求，树立法律至上、依法办事观念。

教学重点

习近平法治思想的地位、作用；十二个坚持核心要义；全面依法治国首先坚持贯彻习近平法治思想。

教学难点

理解习近平法治思想形成背景与时代意义；古文法治典故内涵领悟；青少年如何在生活中践行全面依法治国指导思想。

教学方法

讲授法讨论法情境体验法案例分析法

教学反思

（1）目标反思：

（2）教法反思：

（3）学情反思：

教学设计与师生行为

个性备课

一、典型训练

1.近年来，我国持续推进法治政府建设，各地政府纷纷出台政策，优化营商环境，强调“法治是最好的营商环境”。这体现了习近平法治思想中的（）

A．坚持党对全面依法治国的领导B．坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设

C．坚持全面推进科学立法、严格执