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小学英语口语教学中学生自主学习能力的培养论文

**摘要**

在小学英语口语教学中，培养学生的自主学习能力是提升教学效果的关键。本文通过分析自主学习能力的重要性，结合教学实践中的具体问题，探讨如何通过优化教学设计、创设情境化学习环境、强化学生主体地位等策略，激发学生的内在学习动力，使其在口语实践中逐步掌握自主学习的方法。研究旨在为小学英语教师提供可操作的教学建议，促进学生英语口语能力的全面发展。

**关键词**

小学英语；口语教学；自主学习能力；教学策略

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**一、引言**

英语作为一门国际通用语言，其口语能力的培养在小学阶段尤为重要。然而，传统的教学模式往往以教师为中心，忽视了学生的主体