幼儿心理与行为指导〔教学方案〕
授课专业学前专业年级2016级班级
性教学重点心理学定义影响幼儿心理开展的因素教学难点心理开展阶段性教学方法教授法讨论法教学手段多媒体教学课件课程题目幼儿的感知觉授课类型新授课学时数掌握感觉和知觉的定义教学目标掌握幼儿感觉知觉的开展特点与要求理解幼儿感知觉的特性教学重点感知觉
授课教师课时30
授课时间2016年9月-2017年6
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