4.磁铁能吸什么二年级下册第二单元苏教版
目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价
科学观念:知道磁铁具有磁性,能吸引铁、镍制成的物品;不能吸引塑料、木头、玻璃、铜、铝、铅等物体。科学思维:通过预测、实验、分类对比,对比能吸/不能吸的物体,归纳磁铁吸引物体的共同特点。探究实践:能按照“预测—实验—记录—分类”步骤,用磁铁测试多种物品,完成两类物品分类。态度责任:发现生活中磁铁的用途,感受磁给生活带来的便利,愿意课后观察身边磁性物品。核心素养
1.情境与问题学习任务
聚焦
聚焦思考纸张不能直接被磁铁吸住,为什么可以被磁铁固定在黑板上?
2.探索
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