2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习（教考衔接）24板块一专题一学案24强化文言翻译“3意识”.docxVIP

学案24强化文言翻译“3意识”

(必修下册第八单元“单元学习任务”)下面这两段文字是《贞观政要》中记载的唐太宗的言论。尝试为这两段文字断句并将其翻译成现代汉语。(语段见学案21文言断句“教材原点”)

翻译句子

分析

方法归纳

①当时谏舜禹者十有余人

此句中的“有”为通假字，翻译时，应将其换成本字“又”。译为：当时规谏他们的就有十多个人。

①通假字，按本字翻译。

②首创奢淫，危亡之渐

此句为判断句，译为：首创奢侈淫逸之风，这是国家危亡的开始。

②判断句，译时要加“是”。

③无所复谏

此句中的“无所”为固定句式，可译为“没有什么的了”，译为：就没有再规谏的必要了。

③固定句式，固定翻译。

④秦皇因周之衰

此句中的“因”为文言虚词，可译为“趁着”，译为：秦始皇趁着周王室衰微。

④文言虚词，辨明用法和意义，能译则译，否则可不译。

⑤天下苦之

此句中的“苦”为活用现象，形容词意动用法，意为“对……痛恨”，译为：天下的人都对他特别痛恨。

⑤词类活用，按现代汉语语序翻译。

⑥秦氏专任智力

此句中的“智力”为古今异义词，意为“智诈暴力”，译为：秦国完全是倚仗智诈暴力。

⑥古今异义，换成相应的现代汉语。

⑦祚之修短

此句中的“修”为多义实词，在该语境中意为“长”，译为：国运之所以有长有短。

⑦一词多义，视语境，灵活翻译。

一、赋分点意识——找准翻译“3大赋分点”

文言文翻译的赋分点主要体现在实词