2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习（教考衔接）24板块二专题一学案37分析信息类文本语言艺术.docxVIP

学案37分析信息类文本语言艺术

教材“学习提示”

命题点提炼

选择性必修中册《改造我们的学习》

作者善于创造性地运用语言，比如引入鲜活灵动的口语，运用富有表现力的成语、俗语、对联等，使文章说理深透而又通俗明白。

分析词语作用

必修上册《反对党八股》

找出文中典型的语句，归纳其特点，尝试从表达目的、听众感受等角度品评其表达效果。

分析句子表达效果

必修上册《反对党八股》《拿来主义》

本单元的文章语言各有特色：“《反对党八股》为党八股画像，态度鲜明而又诙谐幽默；《拿来主义》先破后立，睿智犀利而又妙趣横生。”

赏析语言特色(风格)

活动一分析词语的作用

信息类文本阅读对词语作用的考查，侧重说理深透、论证鲜明形象等。分析一个词语的作用是一个复杂的工程，考查切入点更小，针对性更强，成为高考的一个重要考查点。

(选择性必修上册第一单元《中国人民站起来了》)文中运用“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语，有怎样的表达效果？

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分析词语作用“2步骤”

1．把握词语的字面义和语境义。准确理解题干要求词语的词