5.2 必须长期坚持的指导思想-教案 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册.docxVIP

《必须长期坚持的指导思想》优质课教案

一、教学基本信息

课题名称：必须长期坚持的指导思想

教学内容：九年级上册第五课新时代的思想旗帜（第二框）

授课对象：九年级学生

课时安排：1课时（45分钟）

教学形式：议题式教学、小组合作探究、情境教学

二、教学目标（基于核心素养）

政治认同：深刻理解“两个确立”的决定性意义，认同习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，坚定拥护中国共产党的领导。

责任意识：明确新时代青年的使命与担当，践行“内化于心、外化于行”的要求，将个人奋斗融入国家发展大局。

科学精神：通过逆向思辨（反事实推理）和对理论时间轴的梳理，培养辩证看待问题、从实践出发认识理论的能力。

三、教学重难点

教学重点：新时代党和国家事业取得历史性成就的根本原因（“两个在于”、“两个确立”）；习近平新时代中国特色社会主义思想的定位与“两个不动摇”。

教学难点：如何将抽象的“思想定位”（时代精华、新的飞跃）与初中生的现实生活、中考实践精准对接，做到知行合一。

四、教学准备

多媒体课件：包含C919首飞视频/图片、逻辑框架思维导图。

教具：教材（九年级上册）、导学案（可选）。

五、教学过程（分步详案）

第一环节：情境导入，直击主题（约4分钟）

PPT对应：第1页至第4页

教师活动：

展示C919大飞机翱翔蓝天的图片，提问：“同学们，过去我们坐飞机看到的是波音、空客。