2026-2027学年上期人教版数学七年级上册 4.1 课时2 多项式 课件.pptxVIP

4.1课时2多项式

第四章整式的加减

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学习目标

1.理解多项式、整式的概念，能准确找出多项式的系数和次数；

2.能列多项式解决问题.

3.体会从具体到抽象的认识过程，发展符号意识.

口

任务一：理解多项式的有关概念

活动1:用含有字母的式子填空.

(1)温度由t℃下降5℃后是(t-5)℃;

这所住宅的建筑面积是(x²+2x+18)m².

(2)如图三角形中阴影部分的面积为

(3)如图是一所住宅的建筑平面图(单位：m),

探究学习

口

探究学习

t-5x²+2x+18

问题1:上述式子是单项式吗?这些式子有什么共同特点?几个单项式相加

问题2:上述式子中次数最高的单项式分别是什么?

问题3:3x2y2叫做四次单项式,那么上述式子怎么命名?

t-52x+18二次三项式

t+(-5)

一次二项式

次数最高的单项式