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骨干教师课堂引领作用问卷

填表说明

1.本问卷旨在客观摸排本校/本区域骨干教师课堂引领作用发挥的实际情况，梳理现存问题、总结优秀经验，为后续完善骨干教师队伍管理、优化教学教研机制提供精准数据支撑。

2.问卷为匿名填写，所有数据仅用于整体统计分析，不会对外披露任何个人信息，也不会与个人绩效考核、职称评定等挂钩，请您根据实际情况如实填写，无需有任何顾虑。

3.问卷除基础信息、开放问答类题目外，其余均为Likert5级量表题，请您在最符合您实际感知的选项上打“√”，选项释义如下：①非常符合：所描述情况完全符合您的实际认知，从未出现反例；②比较符合：所描述情况多数时候成立，偶有不符合的情况；③一般：所描述情况偶尔成立，整体没有明显感受；④不太符合：所描述情况多数时候不成立，很少出现符合的情况；⑤非常不符合：所描述情况完全不成立，从未出现过符合的情况。

4.问卷填写时长约10-15分钟，请您尽量完成所有题目，如有特殊情况可跳过非必填项。

5.本问卷所称“骨干教师”，指本校/本区域按照官方认定标准评定的县级及以上学科带头人、教学能手、骨干教师、特级教师，不含学校自行认定的校内骨干。

第一部分：基础信息采集（所有填写人员必填）

1.您的身份：□普通任课教师□教研组长/备课组长□教学管理人员（含校长、教学副校长、教务主任、教科研主任等）□学生□其他（请注明：________）

2.您的任