8 呵护我们的器官 教学设计2026新科学四年级上册教科版.pdf

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第8课呵护我们的器官

教科版四年级科学上册第二单元《呼吸与消化》

一、课程标准依据

本课属于《义务教育科学课程标准(2022年版)》中“生命系统

的构成层次”领域和“健康生活”领域,核心概念为“养成良好的生

活习惯,保护呼吸器官和消化器官”。通过调查常见疾病、分析健康

生活习惯,形成珍爱生命、呵护健康的意识。

二、单元分析

本课是单元第8课,是本单元的总结和应用课。前7课分别学习

了呼吸和消化的

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