原创力文档第7课风的成因
教科版四年级科学上册第一单元《空气》
一、课程标准依据
本课属于《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“物质与能量”
领域，核心概念为“地面受热不均导致空气流动形成风”。通过模拟
实验，让学生理解风的形成原因，发展学生的模型建构能力和推理能
力。
二、单元分析
本课是单元第7课，学生已通过第6课了解到热空气上升、冷空气下
降。本课将这一性质延伸到“风的形成”，是单元中从“空气性质”
到“自然现象解释”的
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