2026-2027学年上期人教版数学七年级上册 5.1.1 课时1 方程的概念与列方程 课件.pptxVIP

第五章一元一次方程5.1.1课时1方程的概念与

列方程

曛心惠顺道2.

口

1.能根据现实情境理解方程的概念.

2.能根据问题设未知数，并列出方程.

3.初步体会从算式到方程式数学的一大进步

口

学习目标

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情境导入

甲、乙两支登山队沿同一条路线同时向一山峰进发、甲队从距大本营1km的

一号营地出发，每小时行进1.2km;乙队从距大本营3km的二号营地出发，每小时行进0.8km,多长时间后，甲队在途中追上乙队?

解：乙队距峰顶的距离比甲队距峰顶的距离更近的行程：3-1=2(km);

每小时甲队比乙队多走的行程：1.2-0.8=0.4(km);

由公式：所需的时间：2÷0.4=5(h)

答：5小时后，甲队在途中追上乙队.下面，我们从其它角

度来解决这个问题

口

探究学习

任务一：提炼方程的概念和特点

活动1:小组分析下列各情境，并据此列出对应的等式

情境1:甲、乙两支登山队沿同一条路线同时向一山峰进发、甲队

从距大本营1km的一号营地出发，每小时行进1.2km;乙队从距大本营3km的二号营地出发，每小时行进0.8km,多长时间后，甲队在途中追上乙队?

问题1:以上情境中，有那些量是相同的?时间、距离

问题2:设时间为x,由此