高中历史教学中家国情怀培育与学生核心素养提升研究论文.docx

高中历史教学中家国情怀培育与学生核心素养提升研究论文

**摘要**

家国情怀作为中华优秀传统文化的重要内涵，是高中历史教学的核心价值之一。本文以家国情怀培育为切入点，探讨其在学生核心素养提升中的实践路径。通过分析家国情怀的内涵特征与核心素养的构成要素，结合历史教学案例，提出情境化教学、价值引领、实践体验等策略，旨在推动家国情怀与学生核心素养的协同发展，为历史教学提供理论参考与实践指导。

**关键词**

家国情怀；核心素养；高中历史；教学策略；价值培育

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###一、引言

家国情怀是中华民族的精神纽带，也是高中历史教学的重要目标。在全球化与多元文化交织的时代背景下，如何通过历史教学有效培育