大学生创新思维与创业素养84课件讲解.pptxVIP

大学生

创新思维与创业素养浙江广厦建设职业技术大学主讲老师：杨靖

学习了打破思维定势的工具和高效协作的方法。你是否想过，如果灵感迟迟不来怎么办？如果团队面对一个纯粹的技术死结，吵了三天三夜也没结果怎么办？

TRIZ技术创新方法

什么是TRIZ理论？俄语“发明问题解决理论”的缩写，被誉为“发明家的密码”。起源于1946年，由前苏联海军专利审查员根里奇·阿奇舒勒（GenrichAltshuller）在分析大量专利文献时创立。创新从“玄学的艺术”可操作的科学

请大家想象一下，你正准备设计一款新的校园水瓶。水瓶，容量要大，这样一天喝的水就够了，但又希望小巧轻便，能放进书包，不会占地方。

大家想想，这是不是有点两难呢？水瓶要大，装水多，可体积就大了；水瓶要小巧，又装不了太多水。

大小二选一有没有可能两种需求都满足呢？典型的矛盾问题，TRIZ就特别擅长解决这种“鱼与熊掌”都想要的挑战。

TRIZ理论里有一个非常重要的观点创新就是解决矛盾矛盾当我们想改善系统的一个参数时，导致另一个参数恶化了。只要你能解开这个扣，创新就诞生了。

矛盾如何解决？阿奇舒勒在分析大量专利后，归纳出了40个常用的“发明原理”，并总结出分离原则来突破矛盾。

空间分离分离原则关键在于在不同的地方，满足不同的需求。把水瓶设计成上下两层，下层容量大，用于储存大量的水，上层可以拆卸成一个小杯子，上课的时候直接拿小杯出门。水瓶设