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2026年农村义务教育学校建设方案

为全面提升农村义务教育办学质量，缩小城乡教育发展差距，加快实现义务教育优质均衡发展，依据《中华人民共和国义务教育法》《国家教育事业发展“十四五”规划》及中期调整要求，制定本2026年农村义务教育学校建设方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育优先发展战略，以农村义务教育薄弱环节为突破口，聚焦乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校两类重点建设对象，统筹推进办学条件标准化、师资队伍专业化、教育教学优质化、治理体系现代化，切实保障农村适龄儿童少年接受公平而有质量的义务教育，为乡村振兴提供坚实的人才支撑和智力保障。

（二）基本原则

1.统筹规划，分类施策。结合县域人口流动趋势、城镇化发展规划和适龄儿童少年分布变化，科学优化学校布局，对平原、丘陵、山区等不同区域农村学校分类制定建设标准，避免资源闲置或供给不足。

2.补齐短板，提质增效。优先保障基本办学需求，重点解决校舍不足、设施老化、师资紧缺、信息化水平偏低等突出问题，兼顾质量提升，避免超标准建设、形象工程。

3.省级统筹，县级主责。落实义务教育管理体制，省级统筹建设资金、编制资源、政策支持，市级负责协调推进、监督考核，县级承担建设主体责任，确保各项任务落地。

4.公平优质，面向未来。既满足当前义务教育办学需求，也