2026年秋北京版初中七年级体育与健康上册第4单元第2课《篮球单手传球技术》教案.docxVIP

2026年秋北京版初中七年级体育与健康上册第4单元第2课《篮球单手传球技术》教案

一、教材分析

（一）本课是2026北京版初中七年级体育与健康上册第四单元篮球模块的第2课内容，是在学生已经掌握篮球基本球性、双手胸前传球技术之后的进阶学习内容，符合2026版义务教育体育与健康新课标核心素养导向的教学要求，围绕运动能力、健康行为、体育品德三个维度设计教学活动。

（二）单手传球是篮球比赛中应用非常广泛的进攻技术，多用于进攻方被防守队员阻挡出球路线、或者远距离快攻传球场景，掌握单手传球技术能够完善学生的篮球进攻技术体系，提升学生在实战中的出球能力，同时能够发展学生的协调性、灵敏性等身体素质，对培养学生团队协作的体育品德、养成主动参与篮球运动的健康行为具有重要作用。

二、学情分析

（一）本课授课对象为七年级学生，年龄多在12-13岁，刚完成小学到初中的过渡，认知特点接近小学高段，思维活跃，好奇心强，对篮球运动充满兴趣，喜欢在集体运动中表现自己，接受新动作的速度较快。

（二）学生此前已经学习过篮球基本球性练习和双手胸前传球技术，对传球的基本规则和迎球、缓冲动作有一定基础，但大部分学生控球能力参差不齐，上肢发力不协调，对单手控球的方向把控能力不足，部分基础较弱的学生容易因为传不准球产生挫败感，因此本课采用分层练习、小组互助的方式设计教学，语言力求通俗直白，符合学生认知水平。

三、教学目标

（一）