第三单元《运动和力》单元教材解读 课件2026秋教科版五年级科学上册.pptx

《运动和力》第三单元

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单元整体分析1

2022版单元分布图比较（跨学科、位置变化）1.单元名称修订2.单元位置调整（进阶、与相邻单元的联系）3.跨学科的信息

拓展：对研究结论进行应用、检验，提出新问题设计：设计制作方案研讨：对实验数据及方法过程进行质疑、反思评价：对作品进行测试、评价和改进聚焦：科学探究第一步：提出问题任务：明确工程技术制造任务科学探究工程制造探索：针对研究问题进行设计、实验，并获取数据制作：按照设计方案进行制作单元设计逻辑：领域融合与板块逻辑

探究：力的作用效果工程：利用模型测试并实现功能迷失概念