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统编七年级上册热爱生活热爱写作教学设计.pdf

统编七年级上册热爱生活热爱写作教学设计.pdf

    统编版七年级上册《热爱生活，热爱写作》教学设计

    教学目标

    1.学会多角度观察景物，积累写作素材。

    为她毕竟不渊博现在得到机会可以问先生先生怪哉这虫是怎么一回事我上了生书将要退下来的时候赶忙问不知道他似乎很不高兴脸上还有怒色了我才知道做学生是不应该问这些事的只要读书因为他是渊博的宿儒决不至于不知道所谓不知道者乃是不愿意说年纪比我大的人往往

    2.会用简单的写作技巧写景物片段。

    教学重点：学会多角度观察景物，积累写作素材。

    教学难点：

    帮助学生挖掘生活中可以写作的材料，引导学生细心观察，激发

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