6.3 依法治理民族事务 教案2026《中华民族大团结》道德与法治七年级全一册.docx

《6.3依法治理民族事务》教学设计

姓名：学科：道德与法治年级：七年级全一册

一、四维核心素养

政治认同：认同我国民族政策与法治治理理念，树立中华民族共同体意识；法治观念：知晓民族事务治理的法律依据，树立依法处理民族关系的法治思维；道德修养：践行民族团结道德规范，尊重各民族文化习俗；责任意识：主动维护民族团结，自觉抵制破坏民族关系的言行，承担公民责任。

二、重难点

重点：理解我国依法治理民族事务的核心法律依据与政策要求，掌握维护民族团结的具体做法。难点：将法治思维融入民族事务认知，深刻理解依法治理对筑牢民族团结基石的重要意义，在生活中自觉以法律和道德准则维护民族关系