第二单元 子项目1 探秘山东海域的自然风貌（教学设计）山东地方课程三年级全一册.docx

《探秘山东海域的自然风貌》教学设计

一、设计依据

本设计依据《义务教育地方课程标准》要求，立足山东海洋文化特色，紧扣三年级学生认知水平，以“山东海域”为探究主题，通过观察、探究、合作等活动，引导学生认识家乡海域的自然风貌，感受海洋魅力，培养热爱家乡、保护海洋的情感，落实地方课程“地域化、生活化、活动化”的实施理念。

二、教材分析

本课选自山东省义务教育地方课程三年级全一册第二单元“魅力山东海域辽阔”的子项目1。教材以“探秘山东海域的自然风貌”为核心，通过“沿着海岸线行走”“海滩寻宝”“海岛大冒险”三个探究活动，呈现了山东海岸线概况、沿海城市、海洋生物、特色海岛等内容，兼具知识性与趣味性，既为