第二单元 子项目3 山东海域生态保护行动（教学设计）山东地方课程三年级全一册.docx

《山东海域生态保护行动》教学设计

一、设计依据

1.课程标准：依据《山东省义务教育地方课程纲要》，本课聚焦“生态文明教育”主题，以山东海域生态保护为载体，引导学生认识海洋垃圾危害、海洋生物保护及海洋绿色能源，落实“人与自然和谐共生”的课程理念，培养学生的环保意识与责任担当。

2.教材要求：本课是三年级全一册第二单元“魅力山东海域辽阔”的收官子项目，衔接前两课“海洋牧场、海草房、港口”内容，从“利用海洋”走向“保护海洋”，体现“认识—共生—保护”的认知逻辑，突出地方课程的实践性与探究性。

3.核心素养导向：立足三年级学生认知水平，通过探究活动、动手实验、创意表达，培养学生的科学探究能力、创新思