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硕士研究生专业选修课《高级审计理论与实务》教学设计

??一、课程基本信息

??【学科与学段】审计学，硕士研究生二年级（专业学位研究生）。

??【课程名称】《高级审计理论与实务：基于大数据与ESG的整合式审计框架》

??【课时安排】总课时为36学时，其中本教学设计对应“审计数据分析与特殊领域审计”模块，共计6学时（每学时50分钟，分三次课完成）。

??【教学对象】审计专业硕士（MAud）及会计专业硕士（MPAcc）选修该方向的学生。学生已完成《审计学原理》、《中级财务会计》及《计算机审计基础》的学习。

??【课程性质】专业方向课/高阶实务课程。

??【参考教材】《高级审计研究》（第三版），刘明辉主编；《AuditingandAssuranceServices:AnIntegratedApproach》（第18版），Arens等人著；以及授课教师自编的大数据审计案例库。

??二、学情分析与教学起点

??【学情特征】授课对象为具有较好专业基础的研究生。他们已经掌握了审计准则、审计循环和内部控制的基本概念，对传统的财务报表审计流程有清晰的认识。然而，在实际能力上，他们普遍存在“三强三弱”的现象：书本知识记忆强，但面对复杂业务场景的职业判断能力弱；传统审计程序理解强，但利用大数据工具进行全量数据分析的意识弱；财务数据审计能力强，但对非财务信息（如ESG、业务数据