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- 2026-07-08 发布于广东
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第五章一元一次方程
5.1.2等式的性质
H
二
学习目标
1.理解并掌握等式的性质;
2.理解解方程的实质,会利用等式的性质解方程.
H
口
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用等号表示相等关系的式子叫做等式,通常用a=b表示一般的等式.
两个基本事实:
交换性:如果a=b,那么b=a;
传递性:如果a=b,b=c,那么a=c
探完学习
任务一:理解并掌握等式的三个性质
活动1:观察并思考下列式子的相同点.
(1)m+n=n+m;(2)x+2x=3x;
(3)3×3+1=2×5;(4)3x+1=5y.
口
探完学习
活动2:根据下列操作,观察天平的变化.
情境:如图所示,水平桌面摆放一个天平,天平两边保持平衡.
问题:对比天平与等式,你有什么发现?
操作:将质量为a的正方体和质量为b的球体放到天平两端,
此时天平两端保持平衡,说明a=b.
(1)在天平两端分别放上质量为c的三棱锥.a+c=b+c
(2)在天平两端分别减掉质量为c的部分.
a-c=b-c
二
探完学习
操作:将质量为a的正方体和质量为b的球体放到天平两端,
此时天平两端保持平衡,说明a=b.3a=3b
(3
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