第3课 学习有方法 第三课时 （教学设计）道德与法治统编版三年级上册2026秋.docx

三年级上册第一单元

第3课《学习有方法》

第3课时“我和时间交朋友”教学设计

一、教材分析

本课是统编版五四制《道德与法治》三年级上册第一单元“做学习的主人”第3课《学习有方法》的第3课时。本单元围绕“如何做学习的主人”展开，前两课时分别聚焦“善于观察与提问”和“勤学好问”，本课时则从“态度”转向“行动”，将学习方法落实到“时间管理”这一具体而关键的习惯培养上。

本课时教材以第19页“不专心、拖拖拉拉”“看电视时间过长”“长时间打游戏”“不按时睡觉”四幅学生生活情境图开篇，引导学生对照自身发现问题；继而通过第20页“奥秘在哪里”中丽丽写作业的事例，揭示合理利用时间、提高效率的方法；再由“