2026年医疗行业人才培养规划.docxVIP

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  • 2026-07-09 发布于河南
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2026年医疗行业人才培养规划

为全面对接《健康中国2030规划纲要》建设要求,适配我国人口结构深度转变、疾病谱转型、医疗技术迭代升级及分级诊疗体系深化建设需求,破解当前医疗行业人才总量不足、结构失衡、区域分布不均、核心能力与产业需求适配性不足等突出问题,制定本2026年医疗行业人才培养专项规划,明确总体目标、重点任务、质量管控体系与保障机制如下:

一、总体发展目标

本规划以“补短板、优结构、提质量、促均衡”为核心方向,设定量化与定性双重目标:到2026年末,全国医疗卫生人才队伍总量达到680万人,其中执业(助理)医师规模达到510万人,注册护士规模达到560万人,每千人口执业(助理)医师数提升至3.6人,每千人口注册护士数提升至3.9人,核心指标达到中高收入国家平均水平。分层分类核心量化指标为:每万人口全科医生数达到3.5人,公共卫生医师每十万人口达到1.8人,精神科医师数达到每十万人口4.5人,符合国家标准的专科护士总量达到100万人,医工交叉、数字医疗等新兴领域复合型人才总量突破12万人,45岁以下乡村医生占比提升至30%。定性目标为:构建完善“院校教育-毕业后教育-继续教育”三位一体的全周期人才培养体系,形成适配基层医疗、公共卫生、临床专科、新兴医疗等不同领域需求的分层培养模式,建立以能力和贡献为核心的人才评价激励机制,基本解决基层和紧缺专业人才缺口问题,医疗人才区域分布差

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