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第3课时Unit1HelpingathomeWhatdofamilydotogether?PartALet’sspell人教版四上·新教材

观察、感知、体验并归纳字母组合“ch”在单词中的发音规则,准确认读含“ch”的单词teach,Chinese,chairs,lunch,peaches。学习理解在听、读、圈画、书写的活动中,巩固字母组合“ch”的发音规则,完成相关语音练习任务。应用实践运用含“ch”的核心词汇和句型,简单描述家人的能力或相关场景。迁移创新语音知识:ch/t?/:teach,Chinese,chair,lunch,peach核心知识

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