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小班语言教案聚宝盆教案反思

一、教学内容

本节课选自《幼儿园小班语言教材》第三章，主为“神奇的聚

宝盆”。内容包括：认识聚宝盆的故事情节，学习故事中的新词和句

式，通过故事理解分享的意义。

二、教学目标

1,让幼儿了解聚宝盆的故事情节，培养幼儿的语言表达能力。

2.通过故事让幼儿理解分享的重要性，培养幼儿的分享意识。

3.帮助幼儿积累词汇，提高幼儿的语言运用能力。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解分享的意义，并能够用语言表达出来。

教学重点：通过故事学习新词和句式，培养幼儿的语言表达能力。

四、教具与学具准备

1.教具：聚宝盆道具、故事挂图、词语卡片。

2.学具：幼儿用书、画笔、彩色纸。

五、教学过程

1.实践情景引入5（分钟）

教师扮演故事里的角色，展示聚宝盆道具，引导幼儿观察并讨

论聚宝盆的特点。

2.例讲解（10分钟）

教师通过故事挂图，详细讲解聚宝盆的故事，引导幼儿关注故

事中的新