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- 2026-07-09 发布于四川
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(2026版)中考课外文言文阅读题(含答案)
《默觚·治篇》节选
天下之患,莫大于不知其然而然。不知其然而然者,是谓盲动;知其所以然者,是谓明哲。昔者大禹治水,决九川,距四海,非恃其力也,恃其知水之性也。后之治水者,堙塞而不疏,泛滥而不导,是以祸延数世。夫物有其理,事有其则,循其则则治,逆其则则乱。故君子之治事也,必先穷其理,而后行之。理穷则事易成,理不穷则事难济。
今夫学之于人,犹耕之于田也。耕者不辨土性,不审时宜,虽勤而无获;学者不究义理,不察源流,虽博而无得。故曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”此之谓也。或曰:“吾尝终日思矣,而不得其解,奈何?”曰:“思而不学,犹无基而筑室也,虽劳而不立。学也者,所以为思之资也。故必博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,而后可以为学。”
夫君子之学,非为功名也,为修身也;非为口舌也,为行事也。故曰:“古之学者为己,今之学者为人。”为己者,修其身而天下平;为人者,饰其外而内实空。故吾观今之学者,多为人之学也,鲜为己之学也。是以虽有高名厚禄,而于身心无所得,于国家无裨益。此岂不可悲哉!
【链接材料】
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而
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