高中语文教学中的文化传承教育与学生道德品质提升研究论文
**摘要**
在全球化与信息化交织的时代背景下,高中语文教学不仅承载着知识传授的功能,更肩负着文化传承与道德培育的双重使命。本文以高中语文课程为切入点,探讨文化传承教育在培养学生道德品质中的实践路径,通过分析传统文化资源的育人价值,提出将文化内涵与道德教育有机融合的教学策略,旨在提升学生的文化认同感和道德素养,为其终身发展奠定坚实基础。
**关键词**
高中语文;文化传承;道德品质;教学策略;育人价值
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**一、引言**
语文是文化的载体,是民族精神的传承纽带。在高中阶段,学生的世界观、人生观、价值观尚未完全定型,这一时期的文化浸润
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