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- 2026-07-09 发布于河北
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第一章有理数
课题:L1正数和负数〔1〕
【学习目标】:1、掌握正数和负数概念;
2、会区分两种不意义的量,会用符号表示正数和负数;
3、体验数学开展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。
【重点难点】:正数和负数概念
【导学指导卜一、知识链接:
1、小学里学过哪些数请写出来:、、。
2、阅读课本匕=幅图重〔点是三个例子,边阅读边思考]
答复下面提出的问题:
3、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比。小的数?如果有,那叫做什么数?
二、自主学习
1、正数与负数的产生
〔1〕、生活中具有相反意义的量
如:运进5吨与运出3吨;上升7米与卜.降8米;向东50米与向西47米等都是生活中遇到
的具有相反意义的量。
请你也举一个具有相反意义量的例子:。
2〔〕负数的产生样是生活和生产的需要
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