城市供热管网风险辨识与评估教案——安全工程本科三年级.docxVIP

城市供热管网风险辨识与评估教案——安全工程本科三年级

一、教学背景

（一）教材分析

本教案以安全工程专业核心课程“安全系统工程”及“风险管理与保险”为知识母体，整合中国城镇供热协会最新发布的《城镇供热管网运行维护安全风险评价标准》及ISO31000:2018风险管理原则。摒弃传统教材中割裂的风险管理章节，将城市供热管网这一典型城市生命线工程作为贯穿式项目载体。教材处理上采取“双源并构”：一方面选用国家级规划教材《安全系统工程》中关于事故树、事件树及风险矩阵的理论范式；另一方面引入真实事故调查报告、管道完整性管理手册及企业级风险评估作业指导书，使课堂知识体系与行业前沿技术标准无缝对接。教案设计特别融入了韧性城市理论与碳达峰背景下供热系统低碳改造带来的新型风险，体现新工科课程的前瞻性与交叉性。

（二）学情分析

授课对象为安全工程专业本科三年级学生，已修读高等数学、概率论与数理统计、工程力学、流体力学及机械设计基础，具备建立物理模型与定量计算的基本素养。在专业能力层面，学生已完成安全学原理、防火防爆技术等先导课程，初步掌握安全检查表、预先危险性分析等基础风险辨识工具，但对于供热管网这类高温、高压、隐蔽性强、失效耦合复杂的连续线性系统，普遍存在三个认知断层：其一，难以将材料失效机理（如蠕变、电化学腐蚀）与系统安全功能衰退进行跨尺度关联；其二，缺乏对半定量风险评估中专家判断偏误的元认知；其