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创新小学英语绘本与教材结合的教学方法研究论文

**摘要**

在全球化时代，英语教育的重要性日益凸显，而小学阶段是培养语言兴趣和基础能力的黄金时期。绘本作为图文并茂的阅读材料，能够激发学生的情感共鸣，弥补传统教材语言单一、场景封闭的不足。本研究聚焦小学英语绘本与教材的结合教学，通过分析当前教学现状与挑战，探讨创新融合的实践路径，旨在提升课堂互动性、拓展学生认知广度，为小学英语教育提供兼具趣味性与实效性的教学策略。

**关键词**

小学英语；绘本教学；教材融合；创新方法；语言能力

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###一、背景分析

####（一）传统英语教材教学的局限性日益凸显，亟需创新融合

1.**内容形式固化，