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小学自然科学实验教学中学生自主学习能力的培养策略论文

**摘要**

在小学自然科学实验教学中，培养学生的自主学习能力是提升科学素养、激发创新思维的关键。本文基于特级教师的教学实践经验，从激发学生内在动机和优化教学设计两方面出发，系统探讨自主学习能力的培养策略。通过分析当前教学现状，提出具体可操作的方法，旨在帮助教师打破传统灌输式教学模式，构建以学生为主体的实验课堂，从而促进学生科学探究能力和综合素质的全面发展。

**关键词**

小学自然科学；实验教学；自主学习；培养策略；科学素养

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###**一、引言**

自然科学实验是小学阶段培养学生科学兴趣、提升探究能力的重要途径。然而，当前许多实