小学数学课标解读与教材分析 教案2-课程目标与学业质量.doc

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第2章课程目标与学业质量

情境导入：2022年4月，中华人民共和国教育部印发了义务教育课程方案和课程标准（2022年版），此次课程改革重点之一是强调素养导向。2022年版数学课标立足学生核心素养，集中体现数学课程育人价值制定“课程目标”，并从“核心素养内涵”“总目标”和“学段目标”三个方面进行阐述。同时，2022年版数学课标根据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画各个学段学生学业成就的具体表现特征，形成“学业质量标准”。义务教育阶段数学课程中强调的数学核心素养是什么？核心素养主要表现为什么？义务教育阶段数学课程的目标是什么？新增加的学业质量标准是什么？

2.1数学核心