人教版八年级体育与健康全一册5 运动塑造更强大脑_课件.pptxVIP

年 级：八年级主讲人：学 科：体育与健康（人教版）学 校：５ 运动塑造更强大脑

84203记0录7第6一5次19记2住1的5数3字95612记忆数据规则：快速展示20个随机数字，展示10秒。10秒后数字消失，立刻在导学单上写下能回忆起来的数字及顺序。激趣导入

规则：教师带领全班进行身体活动。要求：跟上节奏、动作规范。原地踏步同时双臂画圈（正反方向各15秒）左右侧并步（30秒）模拟跳绳动作（30秒）活力运动

记忆数据规则：快速展示20个随机数字，展示10秒。10秒后数字消失，立刻在导学单上写下能回忆起来的数字及顺序。38910记9录5第2二8次74记9住3的1数0字85142

数据对比8420307651921539561238910952874931085142运动前运动后

运动后，感觉大脑是更清醒了还是更迷糊了？这次记住的数字，和运动前相比，是多了，少了还是差不多？讨论分析

国家中小学课程资源初识新知活动一运动如何提升大脑功能

运动如何提升大脑功能01阅读教科书第33和34页“知识链接”内容。了解提升大脑功能原理观看运动塑造更强大脑的视频。02

运动如何提升大脑功能01阅读第33～34页的内容、填写导学单活动一。5个功能表现小组讨论：参加体育活动对大脑功能还有哪些好处？案例分享。02

讨论：参加体育运动对大脑功能还有哪