初中英语七年级上册Unit 2 Family Ties Section A (1a2d) 听说整合课教学设计.docxVIP

初中英语七年级上册Unit2FamilyTiesSectionA(1a-2d)听说整合课教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材文本深度解读

本课选自人教版（Goforit!）七年级上册Unit2，课题为“Thisismysister.”，授课内容为SectionA1a-2d。本单元的核心话题围绕“家庭”展开，是继第一单元“MakingNewFriends”之后，对学生人际交往话题的进一步延伸和深化，具有承上启下的重要作用。SectionA1a-2d是本单元的听说导入课，是整个单元语言学习的基石。其内容主要由两部分构成：第一部分（1a-1c）通过图文匹配和简短对话，引入核心家庭成员名词（mother,father,parent,brother,sister,grandmother,grandfather,grandparent,family）以及介绍人物的核心句型“This/Thatis...”“These/Thoseare...”；第二部分（2a-2d）则通过更为复杂的听力对话和角色扮演，进一步巩固目标语言，并引入了询问人物的特殊疑问句“Who’sshe/he?”“Whoarethey?”，以及用于确认信息的一般疑问句“Isthis/that...?”“Arethese/those...?”及其肯定