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- 2026-07-10 发布于江苏
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心理健康教育教师会议记录
会议基本信息
会议名称:新学期学生心理健康教育工作部署与策略研讨
会议时间:本学期第二周星期三下午
会议地点:学校心理健康教育中心团体辅导室
参会人员:主管德育副校长、心理教研组全体教师、各年级班主任代表
缺席人员:无
记录人:心理教研组李老师
会议主题
聚焦学生心理健康需求,优化教育策略,提升心理健康教育工作的针对性与实效性,为新学期学生心理健康保驾护航。
会议议程与主要内容
一、上学期心理健康教育工作总结与反思(主持人:心理教研组组长王老师)
王老师首先对上学年的心理健康教育工作进行了回顾。她指出,过去一年,在学校领导的支持和全体同仁的努力下,我们顺利完成了常规心理课程教学、个体咨询、团体辅导、危机干预以及心理健康宣传周等系列活动,取得了一定成效。学生对心理健康的认知度有所提升,主动求助意识也在增强。
随后,王老师也客观分析了工作中存在的不足:
1.预防性与发展性教育的深度不足:目前工作较多集中在问题解决层面,对于全体学生的积极心理品质培养、抗挫折能力提升等预防性、发展性教育投入尚有欠缺。
2.个别化辅导的资源匹配:随着学生需求的增长,个别咨询的需求量较大,现有专职心理教师的工作量饱和,如何更高效地利用有限资源,或引入更多元化的辅导形式值得探讨。
3.家校协同育人机制有待加强:部分家长对孩
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