广东惠州市2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题（含解析）.docxVIP

广东惠州市2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题

本试卷共8页，22题练习时间：150分钟满分150分

一、阅读（74分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成小题。

文本一：

人类正处于一个前所未有的知识环境：信息获取几乎不再构成障碍。然而，当知识变得触手可及时，人类的理解能力并未同步提升，反而呈现出某种程度的弱化趋势。这种结构性张力，恰恰构成AI时代最值得警惕的认知问题——理解力危机。

所谓的“理解力危机”，并非指人类不再接触知识，而是指在信息高度充裕甚至过剩的条件下，个体将信息等同于理解、将结论等同于认知，从而逐渐丧失对复杂世界进行深度把握与意义建构的能力。这是一种结构性危机，它不是能力的彻底消失，而是能力生成机制的弱化与替代。

在当下的知识环境中，大量“类阅读”形态正在迅速扩张——短视频解读、知识摘要、智能问答、多模态呈现等。这些方式极大提升了信息获取的效率，使人能够在很短时间内“了解”某一问题的基本结论。然而，这种“了解”往往绕过理解所必需的认知过程：没有充分的文本接触，没有持续的逻辑推演，也缺乏必要的怀疑与反思。于是，一种新的认知错位逐渐形成了：人们越来越容易获得答案，却越来越难以形成判断；越来越接近信息，却越来越远离理解。

要准确把握理解力危机的内涵，我们可以将认知过程划分为三个彼此关联却不可混同的层级：信息、知识与理